Plus de 300 étudiants, scientifiques et représentants du gouvernement se sont réunis vendredi à l’Académie hongroise des sciences pour une session spéciale de questions-réponses en sciences spatiales avec des astronautes chinois à bord de la Station spatiale chinoise.
Surnommé la «classe de Tiangong», l’événement a été co-organisé par l’agence spatiale habitée en Chine, l’ambassade chinoise en Hongrie et l’Académie hongroise des sciences. Il visait à approfondir la coopération croissante entre la Chine et la Hongrie dans les domaines de l’aérospatiale, de l’éducation et de l’innovation.
Au cours de la session, les membres de l’équipage de Shenzhou-20 Chen Dong, Chen Zhongrui et Wang Jie ont répondu aux questions soumises à l’avance par des étudiants hongrois. Dans une vidéo préenregistrée, les astronautes ont également démontré des expériences scientifiques zéro-gravité, captivant le public avec des exemples de l’espace.
L’événement a attiré des questions d’élèves représentant plus de 100 écoles hongroises, abordant un large éventail de sujets scientifiques spatiaux. De nombreux étudiants hongrois ont été ravis de voir leurs questions à répondre directement par des astronautes dans l’espace.
Tamas Pinter Keresztes, un jeune de 16 ans de l’école secondaire Zrinyi Ilona à Nyiregyhaza, est le fondateur et chef d’équipe du premier groupe de développement de fusées de lycée de Hongrie, Pannon Space Technologies. Il a partagé son enthousiasme avec Xinhua: « J’ai demandé quels astronautes d’équipement de formation de force utilisent à bord de la station, et j’ai également soumis une idée d’expérience, qui a été sélectionnée. Ce type de coopération entre la Hongrie et la Chine pour la promotion de la science me rend vraiment heureux. »
Sara Lovati, 15 ans, de l’école secondaire Elte Trefort Agoston à Budapest, a demandé comment la microgravité affecte la colonne vertébrale. Elle était curieuse à propos des vrais sentiments des astronautes après avoir lu un article sur la façon dont les astronautes se rapprochent dans l’espace. « J’adore l’astronomie », a-t-elle déclaré, ajoutant qu’elle espère étudier l’astrophysique à l’avenir.
De Szekesfehervar, Bence Kovac, 15 ans, de Szechenyi Istvan Technical School axée sur le cycle circadien dans l’espace. Il a demandé comment l’absence de rythme naturel de jour-nuit affecte le corps humain. « J’ai suivi le programme spatial chinois en ligne », a-t-il déclaré. « Je souhaite qu’ils réussissent dans leurs expériences scientifiques, et bien sûr, un rendement sûr. »
Les soumissions d’étudiants ont été examinées de manière anonyme par un panel de scientifiques, dont Adam Boldog, chercheur à l’observatoire Svabhegy et l’un des coordinateurs scientifiques de l’événement.
« Nous avons évalué à quel point les questions étaient pertinentes pour la microgravité, à quel point elles étaient originales et si elles reflétaient un état d’esprit scientifique clair », a-t-il expliqué, ajoutant qu’il était difficile de sélectionner des dizaines de centaines de questions de haute qualité.
Ferenc Hudecz, vice-président de l’Académie hongroise des sciences, a souligné l’importance de l’événement. « Il met en évidence l’émergence de la Chine en tant que leader mondial de la recherche spatiale et son sérieux engagement à inspirer les jeunes générations et à encourager leur curiosité et leur ouverture envers le monde », a-t-il déclaré.
L’ambassadeur chinois en Hongrie Gong Tao a salué l’événement en tant que nouveau chapitre de la coopération aérospatiale chinoise-Hongrie. « Ce n’est que par la coopération ouverte que nous pouvons grimper des pics de science et de technologie plus élevés et plus dangereux », a-t-il déclaré.
L’équipage de trois membres à bord de la station spatiale a été lancé en orbite le 24 avril pour une mission de six mois.
