L’éducation des filles reste une tâche difficile pour l’Afrique.
Les données de l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture (UNESCO) montrent qu’en Afrique subsaharienne, le taux d’achèvement du premier cycle de l’enseignement secondaire pour les filles de la région était, en moyenne, de 47 %, et de 27 % au deuxième cycle du secondaire en 2023.
De l’autre côté de la planète, un projet initié par le Fonds chinois pour les enfants et les adolescents a parrainé plus de 4,2 millions de filles pauvres du pays au cours des 35 dernières années pour leur permettre d’aller à l’école et de réaliser leurs rêves.
Alors que les dirigeants des pays africains se réunissent à Beijing pour approfondir la coopération lors du Forum sur la coopération sino-africaine (FOCAC) en cours, le sujet de l’éducation des filles et des femmes a une fois de plus attiré l’attention des deux parties, en particulier celle des épouses des dirigeants.
Jeudi, Peng Liyuan, l’épouse du président chinois Xi Jinping et également envoyée spéciale de l’UNESCO pour la promotion de l’éducation des filles et des femmes, a été rejointe par plus de 20 épouses de dirigeants africains à Beijing pour assister au forum pour une réunion sur le sujet.
La Chine et l’Afrique doivent travailler ensemble pour promouvoir une éducation plus juste, plus inclusive et de meilleure qualité pour les filles et les femmes dans le monde entier, a déclaré Peng lors de son discours lors de l’événement.
En fait, la Chine partage son expérience et offre son soutien en matière d’éducation aux pays africains depuis des décennies.
La Fédération nationale des femmes de Chine (ACWF) a établi différents niveaux d’échanges et de contacts avec plus de 100 institutions et organisations féminines dans 53 pays africains qui ont établi des relations diplomatiques avec la Chine.
Au cours des 10 dernières années, près de 500 femmes de plus de 30 pays africains ont participé aux cours de formation organisés par l’ACWF.
Lors de son discours d’ouverture lors du sommet du FOCAC de cette année, Xi Jinping a promis d’offrir 60 000 opportunités de formation supplémentaires aux femmes et aux jeunes africains.
Plus largement, de nombreux étudiants africains sont venus en Chine pour poursuivre des études supérieures grâce aux bourses offertes par le gouvernement chinois et les établissements d’enseignement supérieur, et beaucoup d’autres ont appris la langue et l’histoire chinoises dans les instituts Confucius pour de meilleures perspectives de carrière en Chine.
L’Atelier Luban propose des formations professionnelles pour promouvoir l’emploi des jeunes et améliorer la qualité de vie des populations africaines depuis la création de la première plateforme de ce type à Djibouti en 2019.
Ces dernières années, la collaboration entre les universités chinoises et africaines s’est également intensifiée. Par exemple, le Plan de coopération 20+20 des universités sino-africaines de 2010, qui associe 20 universités africaines à 20 universités chinoises, a été élargi pour devenir le « Programme de coopération Chine-Afrique de 100 universités ».
L’éducation est la clé du développement durable.
Les données de la Banque mondiale montrent que l’Afrique subsaharienne doit redoubler d’investissements dans les opportunités d’éducation des filles qui conduisent à une main-d’œuvre bien préparée avant de pouvoir exploiter un dividende démographique dans un contexte de multiples crises auxquelles la région est confrontée, notamment les conflits, le changement climatique et une population qui devrait doubler d’ici 2050.
Le message de la Chine au Forum de cette année sur la coopération sino-africaine reste clair : elle travaillera plus étroitement avec les pays africains pour veiller à ce que personne ne soit laissé pour compte dans la quête d’un monde plus moderne.
(Couverture : Réunion thématique sur l’éducation des femmes du sommet du FOCAC, Pékin, Chine, 5 septembre 2024. /CMG)
